我心目中的李老师
李老师，您一幵始在我心目中只有痩痩的、爱抽烟的印象。可是，自从我跟您上课以后，我对您的印象改变了……
那是在您刚给我们上语文课的时候，我们的胆子都非常小，上课不敢发言，生怕说错了。每当这个时候，您总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们。只要敢于回答问题就好。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！只有慈母才有这样的目光啊！
初学时，我并不喜欢语文，一提到作文就头疼。老师让我写作文，我就东拼西凑，东扯葫芦西扯瓢，每次作文都写得很一般。“加强阅读，是提高作文水平的重要途径。”我时刻记着您的这句话。为了使我们通过读书获得知识，您辅导我们加强阅读。在您的指导下，我学会了读书；改变了过去那种看书走马观花、囫囵吞枣的现象。
在您的精心辅导下，经过自己的刻苦努力，我的写作水平有了较大提高；写起文章来也感到得心应手了。
有人说“老师是园丁”，有人说“老师是春雨”，而我却要说：
老师是导游，带领着我们在文化的博物馆里游览；
老师是船长，指挥我们这些水手航行在知识的海洋中；
老师，您是北极星，永远为我们指明人生方向。
啊！老师，您是我的向往！
点评：
中规中矩，有条不紊。文如其人，表达了真情实意。
抒情式结尾，以形象的比喻，格言式的语言，抒发了赞美之情，这不仅增强了文章的感染力、深化了主题，也愉悦了读者，给人以亲切感。