少年取其丰；壮年时取其实；老年时取其精。少年时舍其不能有，壮年时舍其不当有，老年时舍其不必有。
--刘墉
取，是一种领悟；舍，更是一种智慧。会取舍，是为人处世的高境界。它让未知的命运变得生动，让生动的命运充满机遇。
人的一生被许多难以取舍、困惑不已的琐事所纠缠，这时所需的就是断然的舍弃和明智的抉择。在特定的时刻，人只有敢于取舍，才有机会获取新生。一位农夫在山里打柴，被毒蛇咬了脚。他疼痛难忍，在下山的路上，他挥刀将被蛇咬伤的脚趾砍掉，然后，他忍着剧痛来到医院救治。医生说，你被这样的毒蛇咬伤有这么久，你没有死，是奇迹。这位农夫虽然自己砍掉了自己的一个脚趾，但是，
生活中，我们时刻都在取与舍中选择，可我们总是渴望着取，渴望着占有，常常忽略了舍，其实懂得放弃的真实，也就理解了"失之东隅，收之桑榆"的妙
有时候只有学会舍弃才能得到。人生许多终点的辉煌是在放弃了另外一条道路上的安逸与轻松而获得的。屈原义愤填鹰，怀石投河，舍弃了宝贵的生命，最终收获了坚持正义、"众人皆醉我独醒"的崇高。司马迁在狱中忍受着宫刑的耻辱，苟且活下来，他舍弃了男人的尊严和骨气，最终完成了历史巨作〈史记>。一代英雄关羽舍弃了荣华富贵，舍弃了“汉寿亭侯"，而选择了千里寻兄，过五关斩六将，最终成就了他千古第一忠义英雄。女中豪杰花木兰舍弃了安逸的生活，舍弃了亲人，舍弃了女儿的娇柔，选择了"愿为市鞍马，从此替爷征n，最终成就了她巾帼不让须眉的佳话。
其实取舍之间，应如静夜秋思，如月下独酌，排弃唯唯诺诺的惆怅，胸怀斩钉截铁的豪情，而后方能进退维谷，运筹帷幄。细想，这百年的人生，也不过是一取一舍的重复。
名师点评：坚持多维思考，就要追求思维的宽度、思维的深度、思维的高度，这才能够走出人云亦云的那口“井”，进入广阔的写作天地。《取舍之间》的论述不是止于应该取什么舍什么，而是把重点放在为什么舍，突出了“只有学会舍弃才能得到”的中心。