在我的童年生活中有许多美好的记忆，可令我最难忘的是那场特殊的竞赛。
在那场竞赛中，我的对手既是我的好朋友，又是我的“劲敌”。他是一个非常强大的对手，但我的好胜心促使我比他还要强大。
在这场“龙争虎斗”的竞争中我以2:1的成绩战胜了我的对手。
显然这场竞赛很不平常，事情是这样的。
上学期开学初，北仲一小的一名同学“降临”到我们班。据老师介绍他叫乔光德，作文水平挺高，这对我来说是一个新对手，因为我的作文水平在班里一直名列前茅。从这时起，我与他暗暗地竞赛起来。
在上半学期的竞争中，我们不相上下，可在下半学期中，因为我在作文中费了九牛二虎之力，所以在那次讲评课中老师只读了我的作文。我心里暗暗高兴，仿佛看到计分表上显示出1:〇我比他领先的成绩，但我立刻想到决不能沾沾自喜，骄兵必败啊！
于是，我又认真地写了一篇作文，等待着在作文评讲中再获胜利。可万万没有想到老师读的是他的作文。仿佛计分表上乂显示出1:1平。作文评讲后我拿着自己的作文，反反复复寻找其中的不足。当时我就像火坑上的蚂蚁，焦躁的心情无法用语言表达。现在，我的心屮又升起了希望，可又觉得这希望很渺茫，怕失败，又觉得不会失败……
不久，我又怀着战无不胜的好胜心去迎接最后一局比赛。我把作文草稿写出后念给家长听，征求他们的意见，然后修改了又修改，也不知改了几遍。交上作文后我急切地等待着……作文讲评时，我竖起耳朵，仔细地听着，忽然一个声音如雷贯耳，兴奋得我不禁要跳起来了，因为老师读的是我的作文！
后来我们结成了一对非常要好的朋友，取长补短，共同进步。
特殊的比赛告诉我：对手不一定是“敌人”，也可以是朋友。我希望以后能遇到更多像乔光德这样的对手，让我们在竞赛中增进友谊，在竞赛中共同提高！