星期五下午，大队辅导员潘老师从学校广播里发起同学们开展互助互学、团结友爱、奉献爱心、共同进步的“手拉手”活动，要求每位队员交一元特殊队费，多捐无限，欢迎多捐，下星期一交给各班班主任。同学们听到广播后纷纷议论着自己要捐多少钱，有的说捐五元，有的说捐两元，有的还说要把自己全部的零花钱捐给“手拉手”活动。我摸摸口袋里存了五天的五元零花钱，心里想：我捐多少呢？
放学的路上，我想：要是爸爸妈妈能另外给我钱捐给“手拉手”活动，那就好了。我回到家就迫不及待地和妈妈讲了“手拉手”活动的事，妈妈很支持，说：“那你就把你的零用钱全部捐出去，拿爸爸妈妈的钱捐给山区儿童，就等于借花献佛。”我不乐意地点了点头。
第二天，我去少年宫上课，放学回家时，我情不自禁地走进精品店。我看见了盼望已久的小魔女钥匙扣。它是用软胶做的，能弯腰，能踢腿，小魔女带着魔女帽，穿着魔女穿的超短裙，长统鞋的前端翘得老高，她对着我微笑，好像在说：“嘛哩嘛哩哄，我会给你带来快乐。”我摸了又摸，看了又看，精品店的姐姐看见了，走过来问我：“小妹妹，你是不是很想灰啊？”我不好意思地点点头，说:“可我钱不够。”“那就四元钱卖给你吧。”姐姐说。我心想：正好可以剩下一元钱捐给“手拉手”活动，我正想从口袋里拿出四枚一元硬币，眼前突然浮现山区小朋友没有书读的情形。
是呀，当我们坐在明亮的教室里学习知识时，他们却有的在田里劳动，有的在垃圾堆里捡破烂。他们渴望读书的眼神停留在我的脑海里，久久不愿离去，我的心沉重了下来，忽然好像觉醒过来，明白了许多。我毫不犹豫地走出了精品店。
我迈着轻快的步伐回家，好像心里一块石头变成—朵美丽的花。因为我终于解决了一个问题，明白了一个道理：只有我好，你好，大家好，世界才会更美好，生活才会更快乐。
教师点评：小事不小，从文中小作者细腻的心理活动中，体会到心理成长的痕迹。作者结尾还升华主题，揭示生活快乐的真谛，对于如此年龄，难能可贵。