永驻心间的爱
每当我缓缓打幵那个黑皮小笔记本时，那一行行清秀的字迹便展现在眼前，这使我又想起了那段铭刻在心的往事……
前年，我报名到十七中学习《新概念英语》。这本书是英语爱好者入门的好教材，但对于我这个小学生，一个才上四年级的小学生来说，学习这门课程，决不是一件容易的事情；不过，我喜欢英语，便颇有兴趣地报了名。
开学第一天，我一走进教室，一下子就吸引了那些“大朋友”的好奇日光。每个人脸上都带着善意的微笑。我坐在一个位子上，希望有个伴儿。这时，一个亲切的声音传来：“嘿，小朋友，我可以坐在这儿吗？”噢，原来是一位漂亮的大姐姐。她的确很美，赢得相当高的“回头率”。她，大大的眼睛，长长的睫毛，略施粉黛的脸上漾着动人的笑容。我有些“受宠若惊”。
“当然可以！”我连忙说。她坐下来，用温和的语调问了我的名字、学校和年级，然后问我：“付晓，你猜我多少岁？”我一听这话，陌生之感顿然消失，活泼而大胆地说：“最少二十一，最多二十四。”她咯咯笑起来：“我已经二十八岁，儿子都四岁了！”这位大姐姐给我的最初印象是：美丽、热情、开朗、大方。
渐渐地，我发现她的英语很不错，所以经常请教她问题。
大姐姐呢，无论我提出的是多么幼稚的问题都耐心倾听，然后微笑作答。姐姐给我讲她儿子的故事，我也给她讲我的趣事。我们之间仿佛没有那种相差近20岁的鸿沟，乂仿佛是一对相交多年的知心朋友，这使其他“学友”好不羡慕。
有一次，她悄悄送给我一个黑色封皮的，小巧玲珑的笔记本。我请她为我写赠言。她写下了一段话：“有的人能够远远超越其他人，这与其说是天赋，不如说他具有专心致志坚持学习和不达目的不罢休的顽强精神。可爱的小妹妹，你已具有这种精神……”落款是：“爱你的姐姐”。我万分激动，说：“姐姐，你对我的评价过高了。”她莞尔一笑，对我说：“付晓，你的确是这样的，好好珍惜时光吧！”几句似乎平淡的话，但确如一杯爱的泉水，注人我的心间，永驻心间……因为它寄托着美好的期望与教诲。
后来，这位大姐姐再没有来上课，这在我心中留下一大串问号。
结业考试那天，我站在校门口等了许久，她也没有来，但她昔日l的音容笑貌和那段含义深邃的话却仿佛是一种寄托，一份关怀，一股甘泉激励着我，陪伴着我，滋养着我..
我合上那本留下太多记忆与思念的笔记本，脑海中又浮起那位大姐姐的芳名：艾春霖。
啊！永驻心间的祝福，永驻心间的爱……姐姐，请您也接受我——一个
小妹妹的同样美好的祝福，美好的爱……
点评：
以“笔记本”为线索贯穿全文，脉络清晰，中心突出；倒叙的开头造成悬念，引人入胜，增强了感染力。
作者如高明的工艺师，手执“笔记本”这条线索把零散的珍珠——各种材料穿成闪光的项链，使前后连贯情节完整。这样把浓郁的情感融于事件的叙述中，并在“后来”这个传情处浓墨重彩，就让人可触可感，产生共鸣。